7月16至20日期间，本院教育心理服务中心与香港教育学院特殊学习需要与融合教育中心携手合办第二届「学．艺」夏令营2012，内容包括「学习乐满FUN」、「才艺SHOW一SHOW」和「亲子同乐日」，为读写障碍学童提供一星期有趣及寓学习于游艺的暑期学习体验。本年度的参加人数更突破去年纪录，有逾一百四十多名学童、家长及长者参与。
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超过一百四十名家长、学童及长者参与「学．艺」夏令营2012。
「学习乐满FUN」由香港教育学院的准老师担任导师，他们在本院及香港教育学院导师的指导下，就学童的能力度身设计切合他们需要及多元化的中、英、数及视艺课程。准老师以不同形式的教学手法，结合从大会培训活动中的所学所思应用在课堂上，帮助参加者愉快学习，提升他们对学习的兴趣。参加者陈同学表示：「我很开心可以在这里上课，老师很照顾我。今次的活动很好玩，下年一定会再参加！」。
此外，为鼓励读写障碍学童发展他们的内在潜能，夏令营亦安排由专业导师指导的「才艺SHOW一SHOW」训练，内容包括马戏、魔术、花式跳绳及视觉艺术等。经过训练后，学童都能自信地在观众面前演出，大家完全陶醉于一片浓郁的艺术气氛当中。参与家长黄太表示：「在这星期里，每天都看到女儿开心地回家，知道她在夏令营里获得很多鼓励与认同，十分感谢东华三院的社工及导师们的悉心教导。」
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学童们表演马戏，不怕失败。
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学童创意无限，把冰淇淋变成时装的一部分。
是次夏令营的「亲子同乐日」加入了社会服务元素，提供长幼互动的机会。大家一起游戏、欣赏才艺表演和做纸扇，学童亲自制作小礼物如肥皂送赠长者，令长者大表赞叹。另外，大会亦安排家长献唱环节，鼓舞人心的一曲令全场洋溢著温馨和爱的感觉，掀起整日的高潮，更拉近了父母与子女之间的距离。
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家长们献唱鼓励自己的子女。
本中心对支援读写障碍学童的服务不遗余力，及后亦将举办更多活动，包括「东华．恒生读写无障碍计划」、「关顾学障周2012」及「有效提升阅读能力策略训练证书课程」等，为有需要的学童、家长及专业人士提供全面的支援服务，并提升社会人士对读写障碍的认识和关注。