东华三院于1月3日再次举行大规模联校专业发展日，为整个教育团队、来自本院属下的中学、小学、特殊学校及幼稚园一千八百多位学校管理要员、校长、教师、辅助教学人员和专业人员提供专业培训。
今年专业发展日的主题为「服务学习」，邀得国家教育部基础教育一司王定华司长担任主礼嘉宾及邀得香港中文大学校长沈祖尧教授分享教育心得，以「怎样培育具有服务精神的新一代」为题，探讨培育出负责任公民的方法。
陈婉珍主席表示服务学习是一种教导公民意识、学术科目、技能和培育价值观的方法，学生透过积极参与精心策划的社会服务，获取亲身的学习经验，让他们发展沟通能力、 创造力和分析能力，以培养学生坚毅、责任感、尊重他人、承担精神等各方面的态度，也能肯定学生对社会所作的贡献。
东华三院致力从多个层面推行「教师专业发展」，藉着属下中学联校网络的优势，鼓励属校互相协作，促进共同发展；而小学方面则设有「小学教育发展委员会」，委员会分设的「行政」、「课程与教学」、「学生关顾」及「教师培训」四个常设小组。这些小组会就日常关注的课题进行有关研讨及提出发展方向；幼儿教育方面，十五所幼稚园于本学年开始，举行联校幼稚园同侪观课，在大专院校幼儿教育学者领导下，各校的种籽教师到本院属下不同的幼稚园进行观课及交流。
此外，为支援有不同特殊学习需要的学生、其家长及教师，本院属下何玉清教育心理中心，于2012/13年度获优质教育基金赞助，在本院属校伍若瑜夫人纪念中学及冯黄凤亭中学展开了一项名为「正向工程」中学生正向心理教育计划，该中心的临床心理学家及社工透过一系列活动，向学生、家长及教师推广正向心理的概念，筹划成效显著。
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香港中文大学校长沈祖尧教授分享教育心得。
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马陈家欢副主席(左一)报告东华教师专业发展概况。
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陈婉珍主席(左)及马陈家欢副主席(右)致送纪念品予国家教育部基础教育一司王定华司长。