东华三院

东华三院自1880年起一直为本港提供优质的教育服务。多年来，高度重视师资和教育团队的专业质素，深信「教育必须在一个持续的反思过程中不断改进」，并在多个层面推行「教师专业发展」。

今年东华三院于本月九日首度举行大规模联校专业发展日，为本院整个教育团队、来自属下的中学、小学、特殊学校及幼稚园共二千位教师、辅助教学人员与专业人员提供专业培训，并藉此有效地提升课程质素，研究创新教学方法，加强学校管理及高效能的专业团队运行，从而提升办学成绩及学生表现。

是次发展日幸得教育局常任秘书长谢凌洁贞女士担任开幕礼主礼嘉宾，并邀请得香港教育学院署理校长郑燕祥教授及前教育局高级课程发展主任兼东华三院德育课程顾问黄浩潮先生演讲，分享教育心得；以「价值教育与东华精神」为题，探讨如何以东华教育理念中的价值教育成份，配合本院正在开发的德育课程，并增强本院教育团队对东华教育的认识和使命感。

本院致力多个层面推行「教师专业发展」。中学方面，藉着联校网络的优势，鼓励属校互相协作，促进共同发展。其中，沙田区三所中学成立了「联校学习圈」，提升学习与教学的效能。为全面提升学校的竞争力，本院属下五所收录学生学业成绩相若的中学，组成联校策略发展小组，举行分享、工作坊及组织学习圈，冀望能互相学习，优化教学管理，提升学生的成绩。

小学方面则设有「小学教育发展委员会」，就「行政」、「课程与教学」、「学生关顾」及「教师培训」四个课题进行有关研讨及提出发展方向。为了促进学校的课程发展，十三所小学的教师亦组成了学习圈，定期进行交流及研讨，亦曾到访内地及海外学校，交流教学经验。

在优质教育基金的资助下，各幼稚园老师接受了《综合艺术课程》的培训，并开展《绘本教学》及《幼儿创意综合艺术课程》，积极推行课程与教学上的创新，进一步培育幼儿在艺术方面的创意思维。

为支援有特殊学习需要的学生，本院定期举办研讨会、海外考察及交流团。其中，去年让教职员、心理学家及社工参加了台湾及新加坡的国际研讨会以及到访当地支援学障学童的中心，了解如何照顾及支援患有读写障碍及数学障碍的学童。本院两所特殊学校的老师将于今年前往台湾进行考察，了解当地支援智障学童的课程设计及支援策略，以优化特殊教育服务。

东华三院主席兼名誉校监陈文绮慧表示，希望透过是次全东华学校参与的专业发展日，加深大家对东华办学精神的了解，让大家更能掌握东华的办学目标，并运用于教学中，以至在学校的管理与策划上，落实东华办学精神。