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东华三院何玉清教育心理服务中心
「脑」力教出情绪智能计划 – 情绪启导亲职课程成效研究分享会

孩子上网课,家长也安坐家中一齐上网学习。东华三院何玉清教育心理服中心推出本地首个实证为本,结合脑科学知识、情绪启导技巧与自我关怀的网上家长课程。

成为孩子的情绪导师,由改写家长与情绪相处的故事开始。疫情下,家长与孩子在家时间增加,不少家庭的亲职压力亦随之增多。承蒙中银香港拨款资助,东华三院何玉清教育心理服中心自2019 年开始,推出本地首个结合三个重要元素-脑智识、情绪启导和自我关怀的家长网上课程–「『脑』力教出情绪智能计划-情绪启导亲职课程」,让家长在家网上学习。网上课程由香港大学心理学系进行研究,成效显著,课程能成功帮助约200名育有3-6 岁幼儿家长更有效培育幼儿的情绪智能,提升家长回应幼儿情绪的技巧,并且减少幼儿的情绪行为问题(如冲动行为、发脾气的次数等),更能在疫情期间显著地减低亲职压力,提升家长自我关怀的态度。

情绪启导亲职课程成效研究分享会于2021年7月17日举行,邀得中银香港机构业务部总经理孙德民先生、社会福利署助理署长(家庭及儿童福利)彭洁玲女士、中文大学医学院儿科学系儿童体智及行为发展科荣誉临床副教授陈凤英医生,以及香港大学心理学系助理教授沈嘉敏博士与约500位来自教育界、社福界同工、以及家长一同透过在线线下参与。参与计划的家长分享课程能有效地让她更亲近情绪,从以往抗拒情绪、不懂表达情绪,到现在明白情绪是对人和事的一种自然反应、是表达内心需要的一种方式。此外,家长更表示参与课程后,整体管教压力有所减少,从而也改善了亲子关系、甚至夫妻关系。

东华三院主席谭镇国先生透过视像致辞时表示,情绪社交发展对幼儿成长非常重要,近年哈佛大学儿童发展中心发表了一系列研究报告,重点提到家长应把握好幼儿出生后的首2,000 日,因为这段时间是幼儿大脑发展的关键时刻。其中,社交情绪调节的能力更是大脑发展重点之一,对日后个人成长发展有很大的影响。东华三院何玉清教育心理服务中心自2017 年起,便研发及出版多项有关幼儿情绪社交发展的绘本,致力推动社会对幼儿情绪社交发展的关注。

 中银香港机构业务部总经理孙德民先生于致辞时表示,中银香港作为根植香港逾百年的主要商业银行及国际化区域性银行,致力与社区成员建立和谐关系,对所服务的社区尤为重视,当中包括青少年培育及发展工作。中银香港多年来一直与东华三院长期合作,推出切合香港社会需要的慈善项目,包括捐助三百六十万予东华三院何玉清教育心理服务中心开展「脑」力教出情绪智能计划,希望在导师带领下,家长能为小朋友建立良好的成长基础,同时帮助家长舒缓压力,共度时艰。

*完*

传媒查询:欢迎致电2859 7482联系东华三院企业传讯科

图一:东华三院第二副主席韦浩文先生(左四)、东华三院行政总监苏佑安先生(左一)与出席嘉宾:中银香港机构业务部总经理孙德民先生(左三)、中银香港机构业务部政府及公营机构处助理总经理吴贤良先生(左二)、社会福利署助理署长(家庭及儿童福利)彭洁玲女士(右三)、中文大学医学院儿科学系儿童体智及行为发展科荣誉临床副教授陈凤英医生(右二),及以及香港大学心理学系助理教授沈嘉敏博士(右一)一同合照。
图一:东华三院第二副主席韦浩文先生(左四)、东华三院行政总监苏佑安先生(左一)与出席嘉宾:中银香港机构业务部总经理孙德民先生(左三)、中银香港机构业务部政府及公营机构处助理总经理吴贤良先生(左二)、社会福利署助理署长(家庭及儿童福利)彭洁玲女士(右三)、中文大学医学院儿科学系儿童体智及行为发展科荣誉临床副教授陈凤英医生(右二),及以及香港大学心理学系助理教授沈嘉敏博士(右一)一同合照。 
图二:参与计划家长分享课程对她们亲子关系上所带来的改变。
图二:参与计划家长分享课程对她们亲子关系上所带来的改变。